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对联内容

关于印讵无原?读书坐风雨晦明,数布衣曾开浙派的对联

  • 上联】 印讵无原?读书坐风雨晦明,数布衣曾开浙派
  • 下联】 社何敢长?识字仅鼎彝瓴甓,一耕夫来自田间
  • 参考横批】 学海无涯、智慧开启、济世担当、人本助长、耕读共进
  • 横批及解释

    1、学海无涯(博:上联中提到“读书”,下联中提到“识字”,横批“学海无涯”突出了教育的重要性,表达了要不断学习、求知的意义。

    2、智慧开启(天路:上联中提到“晦明”,下联中提到“鼎彝瓴甓”,横批“智慧开启”强调了智慧的重要性,比喻知识就像打开通向天路的大门。

    3、济世担当(义务:上联中提到“数布衣”,下联中提到“一耕夫”,横批“济世担当”强调了为社会做贡献、奉献力量的意义,体现了一种无私的义务感。

    4、人本助长(之忧:上联中提到“风雨晦明”,下联中提到“社何敢长”,横批“人本助长”暗示了人与社会相互依赖、共同成长的关系,表达了人人应以社会的长远利益为忧。

    5、耕读共进(之路:上联中提到“数布衣”,下联中提到“一耕夫来自田间”,横批“耕读共进”强调了农耕和读书的共同进步,寓意着农耕文明与读书教育在共同进步的道路上互相促进。

    (学海无涯(智慧开启(济世担当(人本助长(耕读共进

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