横批1:以人为本(闲长短,过功)

解释:上联提出何必论人长短,意味着不要去评价他人的好坏；而下联强调事后评价功过,即应该以人为本,注重人的实际表现和成绩。
这个横批突出了人的价值和成果的重要性。

横批2:公正公平(闲人长,评过功)

解释:上联表示闲来,不要去评价他人长短,强调公正公平；下联指出事后应当公正地评价他人的功过。
这个横批突出了公正和公平的重要性,表明在评价他人时应当客观中立。

横批3:功成名就(何论长,评功过)

解释:上联指出闲来,不要评价他人长短,而下联强调事后应当评价他人的功过。
这个横批突出了人们通过努力获得成就和名声的重要性,表明在评价他人时应当从其所取得的成就和功绩出发。

横批4:视人如宝(何论长,过功)

解释:上联表示闲来,不要评价他人长短；下联指出事后应当评价他人的功过。
这个横批突出了对他人的尊重和重视,表明人与人之间应当相互珍视和关爱。

横批5:以德胜人(何须论,过功)

解释:上联提出闲来,不要评价他人长短,暗示内在的品德和修养比外在的表现更重要；下联说事后应当评价他人的功过,也以德胜人。
这个横批突出了品德和道德的重要性,表明人们应以德行来评价他人的成就和表现。

(横批1:以人为本,闲长短,过功)

(横批2:公正公平,闲人长,评过功)

(横批3:功成名就,何论长,评功过)

(横批4:视人如宝,何论长,过功)

(横批5:以德胜人,何须论,过功)