横批1:厚德载物(上下联突出了培育人才、传承文化的主题,此横批突出了“厚德载物”的意象,强调了培养具有高尚品德和坚强胸怀的人才,以助盛世长青

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横批2:根深叶茂(上联中的“七十年植李栽桃”表达了长时间的培育和耕耘,下联中的“创八闽和谐学校”强调了学校的长久传承

本横批突出了扎根久远,才能茁壮成长的意象,寓意着培养出的人才根基深厚,成果丰盛

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横批3:泽被乾坤(上联中的“化雨春风培硕果”和下联中的“万千子求真向善”向人们传递了知识的滋养和品德的熏陶

本横批强调了教育事业的润泽作用,暗示着学校的圆融和广泛影响

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横批4:书香门楣(上联中的“重人文”和下联中的“仁怀德抱树英才”表达了注重人文素质和塑造良好品德的意愿

本横批突出了学校文化的厚重性,以书香门楣暗示学校作为知识殿堂的地位和影响力

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横批5:成长春天(上下联中都强调了培养人才和教育的重要性,本横批突出了培育人才的成长和蓬勃发展的意象,寓意着学校是孩子们成长的春天,培养他们茁壮成长

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横批1:厚德载物

横批2:根深叶茂

横批3:泽被乾坤

横批4:书香门楣

横批5:成长春天