横批1:泉石流清(儿孙辈哲嗣从游,衡湘间耆贤在望)

解释:这个横批既突出了上联和下联中的“清”字,也体现了上下联中的主题——传承与期待。
上联描述了儿孙辈的游玩和归来,彰显了传承家风的重要性；下联描述了耆贤们在衡湘之间的仰望,并以“泉石流清”暗示他们对于新的太平盛世的期待。

横批2:桃李满天下(曾记放假归来,报道乘春仙去)

解释:这个横批突出了上联和下联中的“归来”和“去”,也体现了上下联中的主题——传播和希望。
上联描述了放假归来的记忆,暗示着传统文化的传播和弘扬；下联描述了报道乘春仙去的情景,寓意着希望新时代的成长和发展。

横批3:溪水长流(争话涟清桃涨暖,何堪溪碧柳丝长)

解释:这个横批突出了上联和下联中的“清”字和“长”字,并突出了上下联中描述的景象。
上联描绘了争相品味清甜的桃子和春暖花开的美景；下联则描绘了溪水旁边碧绿的柳丝,表达了自然景观的美好和生命的持续。

横批4:继往开来(儿孙辈哲嗣从游,报道乘春仙去)

解释:这个横批突出了上联和下联中描述的传承和希望,并突出了上下联中的“游”和“去”。
上联描述了儿孙辈的游玩和传承,寓意着继承过去的经验和智慧；下联描述了报道乘春仙去的场景,寓意着希望未来的美好和发展。

横批5:花开花落(儿孙辈哲嗣从游,争话涟清桃涨暖,何堪溪碧柳丝长)

解释:这个横批突出了上联和下联描绘的自然景观,也体现了上下联中的主题——行旅和生命。
上联描绘了儿孙辈的游玩和涟漪清澈的桃涨；下联描绘了溪水边青翠的柳丝,寓意着自然界的生机和变化。

(泉石流清,桃李满天下,溪水长流,继往开来,花开花落)