1、春风拂面(悦-上联表达了赐予智慧与能力的愿望,下联中的“则莫我敢葵”暗喻了对上天的敬畏和虚心学习。
横批“春风拂面”突出了上下联的主题,意为抓住机会,迎接春风,接受新知,发掘未来的美好前景。

2、美人兮(颜-上联中的“艾”和下联中的“葵”都含有美的意味,暗指对美丽的追求和渴望。
横批“美人兮”突出了上下联的主题,表达了对美丽与才华的追求,强调内外兼修、内涵与外貌兼具。

3、礼仪之邦(崇-上联中的“耆”和下联中的“葵”借喻了对尊崇传统文化和社会规范的态度。
横批“礼仪之邦”突出了上下联的主题,意指崇尚礼仪,重视传统文化,强调社会秩序与道德规范。

4、奋斗光阴(猛-上联中的“耆”和下联中的“莫我敢葵”借喻了对积极进取和努力奋斗的诉求。
横批“奋斗光阴”突出了上下联的主题,表示珍惜时间,努力奋斗,追求进步和成功。

5、博学之才(益-上联中的“艾”和下联中的“莫我敢葵”都暗示了对知识的渴求和求学的心态。
横批“博学之才”突出了上下联的主题,强调通过不断学习和扩充知识面来提高自己,增进对世界的了解和认知。