1.情碎音律(FarewelltoMournfulMelody)

解释:上联中的"焚琴帘认双飞燕"表达了琴师因琴尽情时,美好的音乐将自由而高飞；而下联中的"折柳亭留对泣人"描绘了伤心泪湿双飞燕。
横批"情碎音律"将上下联的主题与意象融合在一起,突出了感情的破碎与音乐的悲哀。

2.悲伤交响(SorrowfulSymphony)

解释:上联中的"焚琴帘认双飞燕"反映了琴师因琴尽情而绽放着美好的双飞的音乐,下联中的"折柳亭留对泣人"揭示了折柳亭留下泪滴的悲伤。
横批"悲伤交响"将上下联的主题相互交织,形成了一曲悲伤而动情的交响乐。

3.泪雨琴风(TearsonMelodicBreeze)

解释:上联中的"焚琴帘认双飞燕"表达了琴声在风中飘荡的美妙,下联中的"折柳亭留对泣人"描绘了悲伤之下的泪水。
横批"泪雨琴风"将上下联的主题和意象融合在一起,突显了悲伤情感在琴声吹拂下变得更加深沉。

4.忧弦同鸣(SorrowfulStringsResonate)

解释:上联中的"焚琴帘认双飞燕"传达了美好的琴声在弘扬,下联中的"折柳亭留对泣人"揭示了情绪低落的泪声。
横批"忧弦同鸣"通过琴声的共鸣和人们的共情,强调了悲伤情绪在音乐中的共鸣作用。

5.悲怆琴泪(MelancholicTearsoftheQin)

解释:上联中的"焚琴帘认双飞燕"表达了琴师引发琴音飞燕,下联中的"折柳亭留对泣人"传递了悲伤泪水如柳枝垂下。
横批"悲怆琴泪"将上下联的主题与意象结合,突出了琴声与泪水的悲伤氛围。