1.文明教育(教书育人,三中百年树新风:这个横批强调了教育的文明化和育人的使命,与上下联呼应。
上联中的“教书育人”表达了教育的根本任务,下联中的“尊师爱友”强调了教育者与学生、师生之间的良好关系,都体现了文明教育的重要性。

2.社会进步(教书育人,三中百年树新风:这个横批强调了教育对社会进步的作用,在上下联中,上联中的“教书育人”突出了教育对培养人才的重要性,下联中的“煅好钢”暗喻通过良好的教育可以培养出优秀的人才,从而推动社会不断进步。

3.乐善好施(教书育人,三中百年树新风:这个横批强调了教育的社会责任,在上下联中,上联中的“教书育人”传达了教育者对学生的教导和启发,下联中的“十七六期煅好钢”表达了教育对培养品德和价值观的重要性,都呼吁教育者在教书育人的同时,也要培养学生的善良品质和乐于助人的精神。

4.知行合一(教书育人,三中百年树新风:这个横批突出了教育的实践性和理论性的统一,上联中的“教书育人”强调了教育要注重理论知识的传授,下联中的“煅好钢”则表达了实践的重要性。
横批“知行合一”体现了教育要培养学生既懂得知识,又能够运用知识解决实际问题的能力。

5.世界观(教书育人,三中百年树新风:这个横批强调了教育对学生世界观的培养,在上下联中,上联中的“教书育人”传达了教育者对学生的教导和引导,下联中的“尊师爱友”表达了人际关系和社会观念的重要性。
横批“世界观”提醒教育者在教书育人的过程中,要注重塑造学生正确的世界观,引导他们逐渐形成积极向上的价值观和行为准则。