(勤学修德)

这个横批体现了进德企业和诵诗读书的主题,同时也突出了躬行君子和尚友古人的意象。
进德企业就是要不断修身养性,培养良好的品德和道德素养；而诵诗读书就是要通过不断学习,获取知识和智慧。
勤学修德正是对进德企业和诵诗读书的总结和要求,它鼓励人们在追求自我完善的过程中,不断向前奋进,不断提升自己的素养和修养。

(致知博友)

这个横批强调了尚友古人的主题,同时也与进德企业相关联。
尚友古人是指崇尚古人的学识和智慧,通过与古人的交往和学习,开阔视野,拓展思维。
致知博友即是追求知识和智慧,也是通过与他人的交流和学习来探索未知的世界。
它表达了在追求进德同时,我们也要与他人分享自己的所学,与他人一同成长的精神。

(品行兼修)

这个横批通过结合上联和下联,突出了躬行君子和尚友古人的主题。
品行兼修意味着要在修身养性的同时,也要注重人际关系的建立和维护。
在进德企业和诵诗读书的过程中,我们不仅要对自己的品行加以修正和提升,还要注重与他人的和谐相处。
品行兼修鼓励人们在修身与修人两方面取得平衡,以达到全面发展的目标。

(德行修身)

(博学笃行)

这个横批突出了下联的主题,并与上联的主题相呼应。
博学笃行既包括通过诵诗读书来积累知识和智慧,也包括把学到的知识运用于实践中,践行自己的人生信仰和价值观。
通过博学和笃行,人们可以不断提升自己的素养和修养,实现自身的全面发展。
它强调了学以致用的重要性,同时也鼓励人们在价值观和行为准则上保持坚定。