1.知识卓然(壮志:横批“知识卓然”突出表达了科学攀登的主题,强调通过不断追求知识的壮志勇气,克服困难与挫折。
上下联的意象为人们在攀登科学高峰的过程中,始终保持着坚定的信念和毅力。
横批“壮志”则强调了科学攀登的艰巨性和不屈不挠的决心。

2.理性探索(拓展:横批“理性探索”突出了科学攀登的思维方式,强调通过合理的、深入的探索,拓宽我们对科学知识的了解和领域的拓展。
上下联的意象为人们在推进文明进步的过程中,始终遵循科学的理性态度,不断开拓新思路和新方向。
横批“拓展”则强调了文明提倡的重点在于不断开拓创新。

3.理论创新(扬革:横批“理论创新”突出了科学攀登的创新精神,强调通过对现有理论的革新,推动科学的发展和进步。
上下联的意象为人们在推动文明进程中,始终持之以恒地进行理论创新,以实现更加全面而深入的文明发展。
横批“扬革”则强调了文明提倡的核心在于推动理论的更新和进步。

4.知行合一(传扬:横批“知行合一”突出了科学攀登的实践导向,强调通过将知识与实践相结合,促进科学成果的传扬和应用。
上下联的意象为人们在培养文明素质的过程中,不断强调知识与实践的结合,通过实践行动来推动文明的传扬和发扬。
横批“传扬”则强调了文明提倡的目标在于将文明的成果传递给更多的人群,推动文明的持续发展。

5.智勇双全(繁荣:横批“智勇双全”突出了科学攀登的勇敢和智慧的双重要素,强调通过智慧和勇气的结合,推动科学的繁荣和发展。
上下联的意象为人们在倡导文明的过程中,不断弘扬勇气和智慧的双重特质,通过智慧的引领和勇气的付诸实践,实现文明的持续繁荣。
横批“繁荣”则强调了文明提倡的成果在于社会的繁荣和发展。