1.知行合一:上联中提到教自有方,下联中强调诲而不倦,横批"知行合一"突出了教育者应该以身作则,言传身教,以实际行动影响和激励学生。

2.知难而进:上联中表达了教育中可能出现的困难和挑战,下联中强调了教育者积极应对这些困难的态度。
横批"知难而进"突出了教育者应该勇于面对挑战,积极进取。

3.循循善诱:上联中提到何惧蒙童顽似铁,下联中强调了教育者一遍遍的诲人不倦。
横批"循循善诱"突出了教育者应该耐心温和地引导学生,以循循善诱的方式启发学生的潜能。