横批1:归心逐梦晚节弥恢

解释:上联中表达了回归原职的愧疚之情,下联中老夫悔不读书十年。
这个横批强调了归心与逐梦相结合,既有对过去行政工作的认识,又有对未来学习的决心,同时强调晚年人仍具有弥补既往过错的决心。

横批2:凤凰涅槃圣贤复兴

解释:上联中归去来兮,身愧一行作吏,与凤凰涅槃相呼应,表达了对过往的自省和对破旧重生的渴望。
下联中老夫耄矣,悔不十年读书,与圣贤复兴相呼应,意在通过学习改变自己,助力圣贤之道的复兴。

横批3:不惑之年从头再来

解释:上联中归去来兮,身愧一行作吏,对自己过去的行为感到愧疚,下联中老夫耄矣,悔不十年读书,表示晚年悔恨未能早日读书。
这个横批强调了不惑之年的决心和冲劲,意在重新开始,努力回补过去的遗憾。

横批4:青山绿水读书天堂

解释:上联中归去来兮,身愧一行作吏,下联中老夫耄矣,悔不十年读书,这个横批强调了归隐自然与读书的对比。
青山绿水暗示了归隐田园生活的向往,而读书天堂则表示对知识的追求和学习的充实。

横批5:返璞归真后生可畏

解释:上联中归去来兮,身愧一行作吏,下联中老夫耄矣,悔不十年读书,这个横批强调了返璞归真和年轻人发展的关系。
返璞归真表示回归原始纯真的状态,后生可畏则表示年轻人的活力和潜力。
横批传达了老者悔改和年轻人的可贵之处。