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对联内容

  • 上联】 敦劝儒风,光崇圣烈
  • 下联】 扶成教义,济养黎元
  • 参考横批】 教化千家
  • 横批及解释

    1、弘道修身:弘扬儒风,培养道德修养,体现了敦劝儒风的主题。
    扶成教义,济养黎元,意为扶持教育事业,关爱民众,以济世救民。
    弘道修身既突出了推崇传统文化和精神文明的主题,也符合敦劝儒风和扶成教义两联的意象。
    (弘道修身

    2、光耀千秋:指圣烈的光茫持久流传,照亮后世。
    扶成教义,济养黎元,扬善济恶,广被世人效仿。
    光耀千秋既提到了圣烈的光辉,也突出了扶成教义和济养黎元两联的意象。
    (光耀千秋

    3、道义深邃:追求道德高尚,思想深刻。
    扶成教义,济养黎元,传播教义,济助黎民。
    道义深邃突出了主题,又与下联的扶成教义和济养黎元强调了宏扬道德伦理和行善济人的意他。
    (道义深邃

    4、德润人心:德行高尚,温润人心。
    扶成教义,济养黎元,通过教育和行善,感化人心。
    德润人心既体现了敦劝儒风和扶成教义的主题,又揭示了所要实现的目标。
    (德润人心

    5、教化千家:弘扬儒风和传播教义,达到使千家受益的目的。
    光崇圣烈,济养黎元,激发社会正能量。
    教化千家既与上下联的主题相关,又突出了推崇儒风和推行教育的意象。

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