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对联内容

  • 上联】 塑人格,营造和谐学校
  • 下联】 育思想,熏陶高远心灵
  • 参考横批】 塑德育人、和谐校园、塑形涵养、
  • 横批及解释

    横批1:塑德育人

    横批2:和谐校园

    横批3:塑形涵养

    解释:上下联都强调了培养学生的美德和远大理想。
    上联“塑人格”强调了培养学生的品德和形象,下联“熏陶高远心灵”强调了培养学生追求高尚文化和远大理想的内涵。
    这个横批“塑形涵养”突出了培养学生综合素质和内外修养的重要,即通过培养学生的品德和思想,使他们成为全面发展的人才。

    横批4:博学强思

    解释:上联“塑人格”和下联“营造和谐学校”都强调了培养学生的思维能力和人文素养。
    这个横批“博学强思”突出了学生要具备广泛的知识和强大的思维能力,才能在社会中经受各种挑战和成就自己。

    横批5:德行思维

    解释:上联“塑人格”和下联“育思想”都强调了培养学生的品德和思维能力。
    这个横批“德行思维”突出了学生要既注重品德修养,又要培养良好的思维方式和逻辑能力,以发展自己的思维潜力和成就自己的人生。

  • 推荐查询人格 营造 和谐 学校 思想 熏陶 高远 心灵

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