1、育文武成师喜:上联中提到了育有方,使文成武就,下联中也有教无懈之意,因此横批"育文武"突出了培养学生文武全面发展的主题,同时也表明了老师对学生成长的喜悦。

2、生材朴学高攀:上联中提到了录取书,下联中提到了攀登路在我当先,因此横批"生材朴"突出了培养朴实有才之学生的主题,同时也表明了老师对学生学业成就的期望。

3、方以温德以高:上联中提到了育有方,下联中提到了看月小天高,因此横批"方以温"突出了培养学生以温润的心态去面对一切的主题,同时也表明了老师对学生品德高尚的期望。

4、书满师喜录取:上联中提到了录取书,下联中提到了教无懈,因此横批"书满师"突出了老师对学生学业成绩的期望,同时也表明了老师对学生录取喜悦的美好心情。

5、方成授月攀登:上联中提到了育有方,使文成武就,下联中提到了攀登路在我当先,因此横批"方成授"突出了老师以正确方法指导学生成长的主题,同时也表明了老师对学生努力攀登学业高峰的期望。