横批1:才智探源(德智才情,非一纸能甄潜质)

这个横批突出了上联的主题,强调了人才智慧的重要性,指出德智才情不仅仅是一纸能够评判的,它需要通过对人才的深度挖掘和发现来真正甄别其潜质。

横批3:解迷思维(非一纸能甄潜质,难全事理)

这个横批突出了下联的主题,强调了政、英、语、数等学科知识的重要性,指出囿于一门学科难以完全理解复杂的事理,只有通过综合性思维的解迷,才能得到更全面的知识。

横批4:知行不别(非一纸能甄潜质,岂四门草定终身)

这个横批突出了下联的意象,强调了政、英、语、数等学科的紧密联系。
知识的获取不应仅限于一门学科,应当拓宽视野,将多门学科的知识融会贯通,才能在终身学习的道路上不断发展。

横批5:真知灼见(政英语数,难全事理)

这个横批突出了下联的主题,强调了政、英、语、数等学科在认识事理上的重要性。
这四门学科是获取真知灼见的基础,只有精通这些学科的知识,才能够更好地理解和解决问题。