横批1:寻觅己身(寻己)

解释:上联中问子为谁,下联中提到吾语汝,暗示人们反思自己的身份和存在意义。
因此,横批"寻己"可以表达人们对自我认知和寻找自我真正身份的探索与追寻。

横批2:自律自强(律强)

解释:上联中提到自西自东自南自北,下联中强调如切如磋如琢如磨。
这里突出了自我成长与自我提升的主题。
横批"律强"体现了个体应该自律,不断自我要求和努力提高,以实现自身的强大和进步。

横批3:心灵之行(心行)

解释:上联中以四个方位描述了子的行动,下联中以切、磋、琢、磨描绘了吾的态度。
这里强调了人内心深处的修炼和提升,横批"心行"表示个体通过心灵的探索与修行,达到自我成长与提升的目标。

横批4:问道求真(问真)

解释:上联和下联中都蕴含了对真理和真实的追寻和探索。
上联中问子为谁,暗示对真理和人生意义的思考。
下联中以切、磋、琢、磨强调了对真实的要求和追求。
横批"问真"表示人们在成长与探索中,不断追寻真理和追求真实的人生体验。

横批5:自立自信(立信)