1、千古传世(惟大学问人,仰边关冷月,清高立业业长存。
此横批突出了上下联中所传递的永恒价值观和人生追求。
上联中提到了大学问和德艺,强调了人们对知识和品德的追求；下联中提到了真正淡泊和清高立业,强调了人们对个人情感和事业的追求。
千古传世横批则将这种追求与长久存世,永不被遗忘联系在一起,表达了人们追求真理和价值的决心和意志。

2、至崇高境界(惟大学问人,仰边关冷月,清高立业业长存。
此横批突出了上下联中追求崇高境界的主题。
上联中强调了大学问和德艺,强调了人们对真理和道德的追求；下联中强调了真正淡泊和立业,强调了人们对高远目标和事业成就的追求。
至崇高境界横批则将这种追求与崇高境界联系在一起,表达了人们追求卓越和完美的追求。

3、学艺兼修(惟大学问人,仰边关冷月,清高立业业长存。
此横批突出了上下联中学习和修养的主题。
上联中提到了大学问和德艺,强调了人们对知识和品德的追求；下联中提到了淡泊和清高立业,强调了人们对心态和事业的修养。
学艺兼修横批则将这种追求与学习和修养相结合,强调了学习和修养相辅相成,应该并重的重要性。

4、永世流传(惟大学问人,仰边关冷月,清高立业业长存。
此横批突出了上下联中追求永恒的主题。
上联中提到了大学问和德艺,强调了人们对知识和品德的追求；下联中提到了淡泊和清高立业,强调了人们对心态和事业的追求。
永世流传横批则将这种追求与永恒的流传相联系,表达了人们追求真理和价值的理想和希望。

5、千古长存(惟大学问人,仰边关冷月,清高立业业长存。
此横批突出了上下联中事业长久的主题。
上联中提到了大学问和德艺,强调了人们对知识和品德的追求；下联中提到了真正淡泊和清高立业,强调了人们对个人情感和事业的追求。
千古长存横批则将这种追求与事业长久相联系,强调了人们追求卓越和事业成就的决心和意志。