横批1:传道授业(多士)

解释:上联提到了"树人树木三千士",下联提到了"培德培才七二贤",这两句诗表达了教育的重要性和培养人才的使命。
横批"传道授业多士"取自《论语·子路》中的一句话,意为传授知识教育,多培养杰出人才。

横批2:百尺竿头(进步)

解释:上联中的"诲则不疲"暗示了持之以恒的教育态度,下联中的"教而无类"强调了公平公正的培养方式。
横批"百尺竿头进步"寓意着不断进取和不断提高,鼓励人们在教育中不断超越自我。

横批3:博学)(泽被)

解释:上联中的"树人树木三千士"表明了广泛培养人才的追求,下联中的"培德培才七二贤"强调了培养品德和才能的重要性。
横批"博学泽被"意为全面学习知识,并将学识和德才施展于社会之中,造福他人。

横批4:勤学)(助人)

解释:上联中提到了"诲则不疲",下联中提到了"教而无类",两者都强调了教育的重要性。
横批"勤学助人"意味着通过勤奋学习,获得所需的知识和才能,并将其用于服务他人以及社会的发展。

横批5:盈善)(利人)

解释:上下联中都强调了培养品德和才能的重要性。
横批"盈善利人"传达着培养优秀人才不仅要具备丰富知识和才能,还要懂得善行善事,以造福他人、为社会做出积极贡献。