1、相逢恨晚(早岁识奇才只是早岁才认识了奇才,相逢恨晚。
上联中表达了对年少时机缘有限、早年错过与奇才相遇的遗憾之情。
下联中则暗示了人到老年对时光的惆怅和对奇才的思念之情。
横批“相逢恨晚”突出了相逢与时机的重要性。

2、学海无涯(讲舍殷勤共听夕指在讲座中殷勤地共同倾听、学习知识。
上联中强调了早岁识奇才的重要性,而下联中则提到了人到暮年仍然渴求学习的心境。
横批“学海无涯”强调了学习的无限性和永恒性。

3、思亲有情(早岁识奇才上联中表达了人在年轻时认识奇才,与奇才共同思索人生和学问的情感。
下联则暗示了暮年时的依然思念亲人和奇才的情感。
横批“思亲有情”突出了对亲情和奇才的思念之情。

4、心灵之友(讲舍殷勤共听夕上联中表达了在倾听奇才讲座时与奇才形成了心灵上的默契和交流。
下联中则暗示了人到暮年时对与奇才的心灵友谊的留恋和怀念。
横批“心灵之友”突出了奇才在人生中扮演的重要角色。

5、壮志未酬(云山迢遥隔人天上联中表达了早年的激情和壮志未酬的遗憾情感。
下联则暗示了暮年时的远离大山和天空,壮志未能实现的失落和无奈。
横批“壮志未酬”强调了人生无常和人世间遗憾的主题。