1.传经论道(诸子群经平议两)

此横批旨在强调传承经典学说和进行学术辩论,突出了上联的主题。
诸子指的是古代诸子百家的学说,群经表示各家广泛收录的经典著作,平议则表明通过平等讨论来增进学术研究,共同进步。

2.学津常济(诸子群经平议两)

学津意为学问之源,常济表示持续发扬和应用学问。
此横批强调学问渊源和实际应用的重要性,体现了上下联的整体意义。

3.传世之光(诸子群经平议两)

指诸子百家学说经过去代传承才得以传世,成为人类智慧的光辉。
此横批突出了上下联的主题,表达了对经典学说传承的重要性和尊重。

4.学府智慧(吴门浙水寓庐三)

吴门和浙水分别指的是两个古代学府的地名,寓庐则表示学子寄居其中学习。
此横批指代了学术研究的场所和智慧的积累,与下联的主题相呼应。

5.知行合一(吴门浙水寓庐三)

知行合一强调理论与实践的统一。
此横批突出了学术研究的实践性与应用性,与上下联的主题相符合。