横批一:秋意徘徊

解释:上联中描述了晚槛边折柳的情景,下联中提到书裙多是为奇童,整体表现出了秋天的意象。
横批"秋意徘徊"突出了这一主题,意味着秋天的景色和气息围绕在晚槛和书裙之间,增强了诗意和韵味。

横批二:寒露未至

解释:上联中晚槛折柳的场景可以看作是寒露季节即将来临的预兆,下联中的奇童则暗示春季还未结束。
横批"寒露未至"暗示了时节的交替,以及秋天的寒意尚未完全降临。

横批三:繁花似锦

解释:上联中晚槛折柳的景象可以让人想到花开的美丽,下联中的奇童也带有活泼、愉悦的意象。
横批"繁花似锦"表达了生机勃勃的景色,描绘了一个美丽多彩、充满希望与喜悦的场景。

横批四:童心荡漾

解释:上联中的晚槛和下联中的奇童都体现了童真、童趣的特点。
横批"童心荡漾"突出了这一主题,表达了天真无邪、欢愉开心的氛围。

横批五:春秋无恙