横批一:克己助人(玉以洁传世,怎可东山高卧谢职安)

解释:上联中提到“玉以洁传世”,暗示人应该以高尚的品德传承给后人,而下联中提到“东山高卧谢职安”,意味着应该克己助人,不舍弃自己的责任和使命。
横批“克己助人”体现了这一主题。

横批二:志存高远(岂能泌水乐饥归事隐,竹因虚入诗)

解释:上联中提到“岂能泌水乐饥归事隐”,表达了人不应该因为物质的享受而放弃追求更高境界的精神追求；下联中提到“竹因虚入诗”,强调了人应该有追求卓越的理想和目标。
横批“志存高远”彰显了这一思想。

横批三:勤学苦练(玉以洁传世,竹因虚入诗)

解释:上下联中都反映了对于某种品德和精神追求的要求,横批“勤学苦练”寓意着为了实现这些追求,需要通过不断学习和努力来提升自己。

横批四:德行卓越(岂能泌水乐饥归事隐,怎可东山高卧谢职安)

解释:上下联中强调了人应该追求高尚的品德和道德行为,横批“德行卓越”体现了对于德行的重视,并强调了只有道德卓越的人才能达到真正的安宁和满足。

横批五:修身齐家治国平天下(玉以洁传世,岂能泌水乐饥归事隐)

解释:上下联中都提到了个人修身和社会责任的问题,横批“修身齐家治国平天下”既强调了个人修身的重要性,也突出了作为一个普通人应该承担的家庭和社会责任。