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对联内容

  • 上联】 生而曰圣,没则为神,虽一隅鸣条,表里山河增色
  • 下联】 揖让遗风,畎亩奇局,即数林拱木,古今日月同光
  • 参考横批】 圣神增辉、风雨同照、光耀人生、德行高致、智慧升华
  • 横批及解释

    横批1:圣神增辉

    解释:上联表达了人们在求学和探索中逐渐超越自身,发展成为圣贤和神明的含义。
    下联则强调了传统中的礼让和谦逊的价值,并指出这种品德能够使得人们在各种局势中展现出非凡的智慧和能力。
    横批"圣神增辉"突出了上下联中对于人类进步和发展的肯定和赞美。

    横批2:风雨同照

    解释:上联以“生而曰圣,没则为神”描述了人类在智慧和能力的指导下获得卓越成就的情景,下联则以“古今日月同光”表达了人类智慧和成就的持续性和历久弥新的意义。
    横批"风雨同照"突出了上下联中对于人类智慧和成就的永恒和不变。

    横批3:光耀人生

    解释:上联强调了人类在不断追求知识和超越自身的过程中所获得的圣贤和神明的境界,下联则表达了人类在尊重传统、谦逊学习的过程中具备的非凡的智慧和能力。
    横批"光耀人生"突出了上下联中对于人类智慧和成就的光辉和璀璨。

    横批4:德行高致

    解释:上联描述了在人类通过学习和探索实现圣贤和神明的状态,下联则表达了在传统社会中重视礼让和谦虚的价值观,这一价值观能够让人们在各种局势中表现出出众的智慧和能力。
    横批"德行高致"突出了上下联中对于人类智慧和成就的道德和境界。

    横批5:智慧升华

    解释:上联描绘了人类通过学习和超越自身获得智慧和成就的状态,下联意味着在传统礼让和谦虚的价值观下,人们能够在各种局势中展现出出众的智慧和能力。
    横批"智慧升华"突出了上下联中对于人类智慧和成就的提升和提高。

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