1、传道授业:强调上联中的儒学传承和论交,下联中的哲人谢世,以横批传道授业,表达对传统学问的重视和传承的呼唤。

2、哲人离世:突出下联中的哲人谢世,表达对伟大思想家的缅怀和悼念之情。

3、师友情深:从上联中的与仲嗣论交和下联中的吴季子重来珂里,结合上下联的主题和情感,表达对师友间深厚情谊的赞美。

4、学富五车:结合上联中的儒门和下联中的吴季子,突出学问渊博丰富,以横批学富五车表达对学识的赞美和崇尚。

5、思考终身:从上联中的忆与仲嗣论交和下联中的剧叹哲人谢世,突出思考人生和思索人生意义的重要性。