1.贤声骥行(上下联突出明君贤臣的形象)

解释:上联中提到“与鹿车并著贤声”,下联中提到“有骥子以光懿行”,都描绘了昌盛兴旺、众人景仰的贤臣形象。
横批“贤声骥行”突出了上下联表达的主题,强调了贤臣的声誉和行为。

2.师道传扬(上联强调家道兴隆,下联强调道义传扬)

解释:上下联中分别提到“既昌其家”和“虽死之日,犹生之年”,传达了家族的昌盛和人物事业的延续。
横批“师道传扬”意味着家族中的智慧和道德传递给后代,家道与师道共同兴盛。

3.智勇双全(上下联突出贤臣的智慧和勇敢)

解释:上联中提到“与鹿车并著贤声”,下联中提到“有骥子以光懿行”,强调了贤臣不仅聪明智慧,还具备勇气和行动力。
横批“智勇双全”突出了贤臣的全面能力和才干。

4.光芒耀世(上联形容贤臣的声望,在下联中体现其光辉的影响)

解释:上联中提到“与鹿车并著贤声”,下联中提到“有骥子以光懿行”,突出了贤臣的光芒和辉煌。
横批“光芒耀世”表示贤臣的卓越才能和伟大事迹,对世界产生了重要的影响。

5.经世致用(上下联强调贤臣的为政才能和实践意义)

解释:上下联中分别提到“既昌其家”和“有骥子以光懿行”,强调了贤臣对于国家和人民的贡献和影响。
横批“经世致用”强调了贤臣的治国理政胸怀和为人民谋福祉的实际行动。