横批1:才华渊盖（解释:指诗人自认才华卓越）

上联描述诗人自豪地将自己的诗作与自然界的风雨相比,显示了他的自信和自满。
下联描述诗人在偏僻的地方行走,但却没有得到任何回应,寒泉配上寒酸的食物,形成了巨大的反差。

横批2:孤寂无求（解释:表示诗人在孤寂中寻求安慰）

上联中的"将平生硬语愁吟"描绘了诗人对自己的创作的困惑与焦虑。
下联中的"经过少"和"配食"生动地表现了诗人的孤寂和贫苦。
横批"孤寂无求"突出了诗人不追求名利,只渴望在孤寂中找到内心的宁静。

横批3:风雨诗心（解释:指诗人坚持创作的坚定心志）

上联"自许诗成风雨惊"描述了诗人对自己诗作的自豪。
下联"看今日寒泉配食"描述了诗人在贫苦中坚持写作的情景。
横批"风雨诗心"强调了诗人对于创作的执着和坚定。

横批4:寒泉无声（解释:暗示诗人的创作没有得到回应或认可）

上联"自许诗成风雨惊"中的"自许"表达了诗人对自己诗作的自信和骄傲。
下联"看今日寒泉配食"中的"寒泉"象征着冷漠或无声的回应。
横批"寒泉无声"通过对比凸显了诗人对于自己创作缺乏认可的沮丧。

横批5:无声有韵（解释:指诗人作品内涵丰富,虽不被人理解,但却有深意）

上联描述了诗人的自豪与激情,下联则描述了诗人的孤寂与贫困。
横批"无声有韵"表达了诗人的创作虽然不被人们所理解,但内涵丰富,具有深意。