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对联内容

  • 上联】 入门先问陈蕃榻
  • 下联】 此研曾供松雪书
  • 参考横批】 才学初启、知行合一、脚踏实地、知行并进、砥砺前行
  • 横批及解释

    横批1:才学初启(上才下学)

    解释:上联入门先问陈蕃榻,表达了在学习某一领域之前,先向前辈请教取经的初心。
    下联此研曾供松雪书,意味着通过不懈的努力和不断的研读,可以达到供书雪藏的境地。
    横批"才学初启"突出了学习和成长的过程,展示了一个人在学习某一专业或领域中刚开始追寻知识、掌握技能的状态。

    横批2:知行合一(上知下行)

    解释:上联入门先问陈蕃榻,强调了学习的重要性。
    下联此研曾供松雪书,强调了将知识变成实践、将理论变成行动的必要性。
    横批"知行合一"突出了在学习的过程中,需要将所学的知识与实践相结合,才能够真正掌握和运用所学的技能。

    横批3:脚踏实地(上脚下地)

    解释:上联入门先问陈蕃榻,强调了学习的初级阶段。
    下联此研曾供松雪书,强调了在学习的过程中要不断研读,增长知识。
    横批"脚踏实地"突出了学习的态度和方法,表示要脚踏实地地努力学习,不断积累知识和经验。

    横批4:知行并进(上知下行)

    解释:上联入门先问陈蕃榻,强调了学习的重要性。
    下联此研曾供松雪书,强调了将知识付诸实践的必要性。
    横批"知行并进"突出了学习和实践并行的态度,表示要将所学的知识不仅停留在理论层面,更要将其付诸实际行动中。

    横批5:砥砺前行(上砥中砺下前行)

    解释:上联入门先问陈蕃榻,表达了要通过向前辈请教来增长自己的知识和技能。
    下联此研曾供松雪书,表示通过不断的研读来增加书本知识的积累。
    横批"砥砺前行"突出了学习的过程,表达了通过不断磨砺、努力向前迈进的意愿。

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