首先,上联“蘸墨才题梅似雪”传达了一个人才展现才情的形象,用“蘸墨”来比喻人才,而“题梅似雪”则描绘了人才如同梅花般纯洁高雅。
下联“挥毫又赋柳如烟”则展现了人才挥洒自如的艺术创作能力,用“挥毫”来比喻艺术创作,而“赋柳如烟”则形容作品如柳树一般柔美飘逸。

基于上述主题和意象,以下是横批供参考:

1.才华横溢:指人才乘势展现自己的才华,同时也暗示才华出众的张扬之美。
(才华横溢能够突出上下联中才情展现的主题,同时也表达了人才在艺术创作中的灵感与创造力。

2.幽香绕梅:映射的是梅花的清雅和幽香,传递人才高洁纯净的气质。
(幽香绕梅进一步强调了上联中描述的梅花的纯洁感,突出了人才的美好品质。

3.逸韵柳烟:比喻艺术作品如柳树那样柔美飘逸,传达了人才作品的艺术魅力和瞬间的享受。
(逸韵柳烟突出了下联中所描述的柳树的神韵,凸显了人才作品的艺术迷人之处。

4.才情妙笔:强调人才在艺术创作中的才情魅力,以及用心展示的笔触。
(才情妙笔突出了上联所表现出的人才展现自己才情的特点,暗含了作品中富有才情的艺术魅力。

5.灵动如意:形容人才的创作过程灵动自如,自由驰骋,表达了人才创作的舒展和自由感。
(灵动如意突出了下联中艺术创作自如的特点,也传达了人才在艺术创作中的享受和自由自在。

最后,才华横溢、幽香绕梅、逸韵柳烟、才情妙笔、灵动如意。