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对联内容

  • 上联】 修己以安人,可与圣贤并驾
  • 下联】 明体而达道,自然天地同流
  • 参考横批】 修身圣道、德才兼备、自持自律、
  • 横批及解释

    横批1:修身圣道悉心陶渊

    解释:上联中提到修己以安人,下联中强调明体而达道,这里的横批“修身圣道”突出了修身与圣道的关系。
    修身即是修己,意味着个人修养和道德修身,而圣道指的是高尚的道德准则和追求真理的恒久不变的规律。
    悉心陶渊取自陶渊明的名句“自古圣贤皆寂寞”,意味着修身圣道需要借鉴古代先贤的智慧和修养,充分吸取他们的精神。
    这个横批强调了个人修身与追求圣贤的精神相结合。

    横批2:德才兼备通达天地

    解释:上联中强调修己以安人,下联中强调明体而达道,这里的横批“德才兼备”突出了个人修养及道德修身的重要性。
    德指的是品德和道德,才指的是才能和智慧。
    个人不仅要修养品德,注重道德修身,还要发展自己的才能和智慧。
    通达天地表示个人的修身达到了与天地之间的和谐相通,意味着个人能够在道德与才能上与整个世界相协调。

    横批3:自持自律道人共寂

    解释:上联中提到修己以安人,下联中强调明体而达道,这里的横批“自持自律”突出了个人修身的重要性。
    个人修身需要自持,即自己对自己的要求和约束,同时还需要自律,即自己对自己的行为和言语的自我约束。
    道人共寂表示道德修身的人们共同寂寞,意味着在追求道德修养的道路上,个人应该保持清静和淡泊,不受外界的干扰。

    横批4:修齐治平德智双修

    解释:上联中提到修己以安人,下联中强调明体而达道,这里的横批“修齐治平”突出了个人修身对社会的意义。
    修齐指的是修养品德,治平指的是建立和谐稳定的社会秩序。
    德智双修表示要注重发展自己的品德和智慧。
    个人修身不仅是为了自己的人生,也是为了社会的和谐与稳定。
    只有每个人在个人修身上做到德智双修,才能最终实现社会的修齐治平。

    横批5:立身扬名德高望重

    解释:上联中提到修己以安人,下联中强调明体而达道,这里的横批“立身扬名”突出了个人修身的目标和意义。
    立身指的是在社会中树立良好的形象和品德,扬名指的是在自己的领域中取得卓越的成就和影响力。

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