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对联内容

  • 上联】 科甲榴花发
  • 下联】 冠裳累叶传
  • 参考横批】 学海炼才路、知己艺者增、才华在人间、知识成大道、兴学致千秋
  • 横批及解释

    1.学海炼才路

    解释:上联中提到科甲榴花发,暗指科举考试的盛况。
    下联中提到冠裳累叶传,意指叶子厚重,代表参加考试的人数众多。
    横批“学海炼才路”的意思是通过学海的磨砺来培养人才,突出了科甲制度的功能,以及个人通过学习成长的重要性。

    2.知己艺者增

    解释:上联中提到科甲榴花发,暗指科举考试的繁荣。
    下联中提到冠裳累叶传,意指有才华的人越来越多。
    横批“知己艺者增”的意思是通过相互交流和学习艺术,可以提高才华,更有利于培养人才。

    3.才华在人间

    解释:上联中提到科甲榴花发,暗指科举考试的兴盛。
    下联中提到冠裳累叶传,意指有才华的人众多。
    横批“才华在人间”的意思是强调人才在人间的重要性,突出了培养人才的目标。

    4.知识成大道

    解释:上联中提到科甲榴花发,暗指科举考试的热闹景象。
    下联中提到冠裳累叶传,意指有才华的人逐渐增多。
    横批“知识成大道”的意思是强调学习知识的重要性,以及通过知识成长来开拓更广阔的道路。

    5.兴学致千秋

    解释:上联中提到科甲榴花发,暗指科举考试的盛况。
    下联中提到冠裳累叶传,意指有才华的人络绎不绝。
    横批“兴学致千秋”的意思是强调培养人才的重要性,以及通过不断的学习和教育来推动社会的进步,为千秋万代留下良好的基础。

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