1.教茗绝艳:这个横批与上下联相符合,突出了课范彰茶艺的教育价值和茶道的艺术之美。
上联中的"课范彰茶艺"表达了传授茶艺的教育使命,而下联中的"学风创品牌"则强调了茶道的品牌效应。
教茗绝艳,即通过课范彰茶艺的教学,茶道的魅力得以展现,教育与艺术相结合,使茗茶之道在美学与文化的绽放中绽放光彩。

2.思茶佳人:这个横批突出了茶艺对个体内在健康与修身养性的影响。
上联中的"寓教于茶"探讨了茶道的教育性,而下联中的"芳香入性"强调了茶香入心灵的感受。
思茶佳人,即在学习茶艺的过程中,人们能够体味到茶香的滋养与茶道的涵养,提升内心的思考和修养。

3.艺茗显道:这个横批突出了茶艺作为一门艺术形式,能够传递和展示茶道的精髓和哲学。
上联中的"透澈明怀"探讨了茶道的透明与内心的明澈,而下联中的"雀舌瓣瓣向心开"则强调了茶叶盛放的美丽与茶道的向心性。
艺茗显道,即在茶道的艺术表演中,传递和展示出茶道的武艺之美和文化智慧。

4.诗香凝神:这个横批突出了茶道对灵感和心灵的启迪和净化作用。
上联中的"寓教于茶"探讨了茶道的教育性,而下联中的"芳香入性"强调了茶香入心灵的感受。
诗香凝神,即在学习茶艺的过程中,茶香如同诗意一样凝聚着心灵,使人的思绪得到超脱和启迪,从而达到头脑清晰和意境深远的境地。

5.文化养生:这个横批突出了茶道对传统文化的传承和弘扬,以及对身心健康的滋养作用。
上联中的"寓教于茶"探讨了茶道的教育性和文化的融合,而下联中的"芳香入性"强调了茶香入心灵的感受和健康的重要性。
文化养生,即通过学习茶艺和品茶,我们不仅能够继承和弘扬中华传统文化的精髓,还能够通过茶香的滋养和茶道的修行,达到身心健康和和谐生活的目标。