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对联内容

  • 上联】 愧无文字当安命
  • 下联】 喜有儿孙要读书
  • 参考横批】 文机化日、篇章相传、字画传世、
  • 横批及解释

    横批1:文机化日(文以载道)

    解释:上联中提到没有文字作为安身立命的借口,下联中提到有儿孙要读书。
    这横批表达了文化的重要性,意为通过文字和文化来传承智慧和价值观。

    横批2:篇章相传(子承父志)

    解释:上下联都提到了后代传承的重要性。
    这横批意味着通过文章和书籍来传承和继承先人的志向和意志。

    横批3:字画传世(墨香传古)

    解释:上联中提到了没有文字的愧疚,下联中提到了儿孙要读书。
    这横批表达了字画等艺术形式的重要性,意为通过文字和绘画来让智慧和文化传世。

    横批4:古为今用(古以昭今)

    解释:上下联中都提到了儿孙要读书,并以此要求接受古代智慧和传统文化的熏陶。
    这横批表示通过学习和借鉴古人的智慧来应用于现实生活。

    横批5:道在文中(文以彰道)

    解释:上下联中都体现了文化和学问的重要性。
    这横批表达了通过文字和文化来诠释和彰显道德和价值观。

  • 推荐查询文字 儿孙 读书

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