横批1:医道悠久(救死扶伤,谁为扁鹊；说文解字,汝乃先生)

解释:这个横批通过解释上下联的主题来突出医道悠久的重要性。
上下联分别讲述了古代医术的代表人物扁鹊和文字学的奠基人说文解字,横批则将两者的身份和价值评价合二为一,强调了医学和文字学在人类文明中的重要地位。

横批2:救人千里(救死扶伤,谁为扁鹊；说文解字,汝乃先生)

解释:这个横批通过上下联中的“救死扶伤”来突出医者的使命和责任。
上下联中的扁鹊和说文解字代表了医学和文字学的伟大成就,而横批则以“救人千里”的形象来对医者的奉献精神进行强调。

横批3:医者仁心(救死扶伤,谁为扁鹊；说文解字,汝乃先生)

解释:这个横批通过上下联中揭示了医者和文字学家的伟大贡献,突出了医者和文字学家都是以仁心为基础进行工作的。
横批中的“医者仁心”旨在强调医学和文字学所承载的人文关怀和道德观念。

横批4:文医相辅(救死扶伤,谁为扁鹊；说文解字,汝乃先生)

解释:这个横批通过上下联中的主题突出了文化和医学的互补性。
上下联中的扁鹊和说文解字代表了医学和文字学的重要性,而横批则通过“文医相辅”的形象来强调文化和医学两者相互促进、相互支持的关系。

横批5:天人合一(救死扶伤,谁为扁鹊；说文解字,汝乃先生)

解释:这个横批通过上下联中的主题突出了医学和文字学与天地人之间的联系。
上下联中的扁鹊和说文解字代表了医学和文字学在人类发展中的重要地位,而横批则通过“天人合一”的形象来强调医学和文字学与天地人之间的内在联系。