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对联内容

  • 上联】 阅金经,调素琴,何须摆谱
  • 下联】 选词汇,查平仄,兼顾拼音
  • 参考横批】 学艺精、词牌新、平音韵、抱多端、文学家
  • 横批及解释

    1.学艺精—表示通过阅读《金经》和调弹素琴,需要学习专业知识和技能,追求艺术的精湛。
    横批"学艺精"强调学习的重要性,对于好的艺术表达需要不断精进修炼。

    2.词牌新—指通过选用合适的词汇和优雅的词牌,使作品更加精彩、新颖和独特。
    横批"词牌新"强调了要注重创新,以独特的风格和词汇,使作品更具个性和艺术魅力。

    3.平音韵—在查平仄的过程中,需要关注音节的平仄,使诗歌的韵律更加和谐舒缓。
    横批"平音韵"强调了要注重音韵的平衡,使作品在平仄的基础上,更加韵味悠长。

    4.抱多端—表示要兼顾多个方面的要求,如同摆谱和查平仄都需要综合考虑。
    横批"抱多端"强调了要具备综合能力,能够全面兼顾各方面的要求和标准。

    5.文学家—这个横批突出了上下联的主题,表达对文学创作和艺术追求的崇尚和推崇。
    横批"文学家"强调了文学的价值和地位,鼓励人们积极投身于文学创作和艺术探索的道路。

  • 推荐查询何须 摆谱 词汇 平仄 兼顾 拼音

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