1、水荷相宜:水是鱼儿的栖息之地,荷花是水中的美丽代表,上联让我们了解到荷花的美妙,下联又告诉我们藕是与荷花生长在一起的,因此“水荷相宜”是以水荷为主题的横批。

2、鱼水情深:上联中的“荷下读鱼知谢水”让我们联想到鱼与水的关系,而下联则强调了泥中的莲藕与天然之间的顺畅关系,通过上下联并结合主题,可以得出“鱼水情深”这个横批。

3、叶出荷中:上联中的“荷下读鱼知谢水”描述了荷叶中的读书人对鱼儿的品味,而下联则指出泥中的莲藕与天然之间的无间关系,因此“叶出荷中”既强调了荷叶中的文化教养,也表达了天然之美。

4、花开水上:上联中的荷花让我们看到了水面上的美景,而下联中的莲藕则向我们展示了泥中的秀美,通过上下联的对比,可以得出“花开水上”这个横批,既突出了水中的花韵,又生动地呈现了水中的美景。

5、美食天然:上联中的鱼儿对谢水报以感谢,下联中的藕以顺天然著称,通过上下联的对比,可以得出“美食天然”这个横批,既突出了美食的主题,又体现了天然的素养。