横批一:师道昌明(英才、教、学、材)

解释:上联提到了培养英才的教育过程,下联则强调了历经风霜的人才的成长。
横批“师道昌明”突出了教育的重要性和师德的尊严,体现了培养英才、锻造真材实料的重要使命。

横批二:成才辉煌(炼、锋锷、须墒)

解释:上联中描述了炼就锋锷的过程,下联则强调了经过历练的林木也能展现出辉煌。
横批“成才辉煌”突出了通过耐心的磨炼和历经风霜的人,所取得的杰出成就和辉煌。

横批三:赋能绽放(真关、炼成、历尽)

解释:上联强调了通过教育打开真关,下联则提到了历尽风霜的林木绽放出能量。
横批“赋能绽放”突出了教育让人释放潜能,通过历经风霜的人能焕发出光芒。

横批四:陶铸精锐(关学、风霜、用材)

解释:上联中出现了关学一词,下联则提到了经历风霜的人会产生用材之用。
横批“陶铸精锐”突出了培养精英人才的形象,强调了通过教育和历练的人才将具备成为精锐的潜质。

横批五:艺林昌盛(英才、须墒、风霜)

解释:上联中出现了英才一词,下联则强调了经历风霜的林木也能昌盛。
横批“艺林明昌”突出了通过教育培养英才,经历风霜的林木也能逐渐昌盛。