1.知行合一(哲理千秋:这个横批既突出了上联的主题「哲理千秋」,也与下联的意象「励精图治栋梁多」相符。
它强调了在追求真理的过程中,不仅要有知识的积累和思考,更需要将知识转化为行动,实践中去体验和验证。
(知行合一意味着知识和行动相结合,才能真正领悟到宇宙的广阔和人生的价值。

2.学以致用(格物致知:这个横批与上下联的主题和意象都紧密相连。
上联「格物致知天地阔」强调了通过观察事物的变化来获得智慧,在这个过程中我们需要不断学习和思考。
下联「人文一脉,励精图治栋梁多」则强调了学识要通向实际,并应用于人的发展和社会的进步。
(学以致用既是上下联主题的总结,也强调了学习应该具有实践价值。

3.知行合道(哲理千秋:这个横批与上下联主题相符,同时也突出了上联的「哲理千秋」一词。
它强调了知识和行动需要合一,才能真正领悟到道的意义。
只有探索和实践,才能抵达道的彼岸,获得人生的真正丰富。
(知行合道既是对上下联主题的延伸,也突出了知行合一与追求道的关系。

4.追本溯源(人文一脉:这个横批与下联的「人文一脉」主题相符,也与上联的题旨有所呼应。
它强调了在追求智慧和进步的过程中,需要回归到根本,寻找事情的根源和本质。
只有在深入研究和追本溯源中,我们才能真正实现知行合一,并获得人生的真正丰富。

5.开拓进取(格物致知:这个横批既与下联的主题「励精图治栋梁多」相符,又与上联的意象「格物致知天地阔」相呼应。
它强调了在追求智慧和进步的过程中,需要勇于开拓和积极进取。
只有通过不断的实践与思考,不断地拓宽视野和突破自我,才能真正实现知行合一,并为社会的发展贡献力量。