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对联内容

  • 上联】 我不异人,人不异我
  • 下联】 工即是学,学即是工
  • 参考横批】 相互交融
  • 横批及解释

    1、同根共源:上联中强调了人与人之间的平等与相似性,下联则表达了工作和学习之间的密切联系。
    横批"同根共源"突出了人类的共同起源,以及学习和工作的源于同一根基的重要性。
    (同根共源

    2、互为依存:上联中表达了个体与他人之间的互异性,下联则强调了工作和学习对于个体的相互依存。
    横批"互为依存"突出了人与人之间的联系和相互依赖,以及工作和学习之间的相互关系的重要性。
    (互为依存

    4、共通共融:上联中强调了个体与他人的相似性,下联则表达了工作和学习的共同融合。
    横批"共通共融"突出了个体和群体之间的共同点和融合,以及工作和学习之间的相互渗透和综合的重要性。
    (共通共融

    5、相互交融:上联中释放了个体与他人的相异性,下联则表达了工作和学习的相互交融。
    横批"相互交融"突出了个体与群体的交流与融合,以及工作和学习之间的互动和相互促进的重要性。

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