横批一:学无止境

解释:这个横批突出了学生与教授的共同点,无论是小学生、中学生还是大学生,在不同阶段都需要不断学习,追求知识的无尽之境。
而教授们也应以"学无止境"的精神,去引导学生的学习,让他们在启蒙的过程中不断探索、成长。

横批二:国粹传承

横批三:教书育人

解释:这个横批着重强调了教授们的使命和责任。
无论是新教授、老教授还是客教授,他们都应不仅仅是传授知识,更要育人。
他们以平仄启蒙童的姿态,用丰富的知识和教育的智慧,引导学生们成长,培养他们的德、智、体、美等全面素质。

横批四:知行合一

解释:这个横批突出了学生们在学习中要注重理论与实践的结合。
上联中的学生们在争学楹联时,应该将所学的国粹知识运用到实际生活中,做到知行合一。
而教授们则应以共教平仄的态度启蒙学生,让他们理论与实践相结合,从而达到知行合一的境界。

横批五:博学笃行

解释:这个横批强调了学生和教授们在学习和教育中应具备的品质。
学生们要博学多才,不断追求知识；同时要笃行于品德教育,坚守道德底线。
而教授们则要以博学的心态引导学生,以自身的榜样和引领作用,使学生们在学习中也能有博学笃行的品质。