横批1:风烟濯神州(突出意象)

解释:丛桂领筑柏家堰亮父尝作颛顼师,描绘了中国古代建筑和教育的传承与发展。
而风烟濯神州,则通过形象的描绘,突出了神奇的中国传统文化和瑰丽的自然景观。

横批2:传承博雅志(突出主题)

解释:丛桂领筑柏家堰亮父尝作颛顼师,表达了对先辈智慧和知识的继承和传承。
传承博雅志横批,则更凸显了崇尚知识和修养的主题,强调了培养全面发展的人才的重要性。

横批3:文化根基固(突出主题)

解释:丛桂领筑柏家堰亮父尝作颛顼师,强调了中国古代文化的源远流长和文化传统的扎根。
而文化根基固则更加突出了中华文化的坚实基础和源源不断的持续发展。

横批4:古韵绵延长(突出意象)

解释:丛桂领筑柏家堰亮父尝作颛顼师,描述了古代文化和古建筑的绵延流传。
而古韵绵延长则特别突出了中华古老文化的独特魅力和历久弥新的艺术价值。

横批5:教育创新亮(突出主题)

解释:丛桂领筑柏家堰亮父尝作颛顼师,强调了教育的重要性和持续创新。
教育创新亮横批,则更加突出了对教育改革和培养创新能力的呼吁,强调了教育的关键性和时代发展的需求。