1.知行合一:强调诗书与孝悌并重的重要性,即知识与行为要相统一,只有具备知识,同时又能用于实际生活的能力,才能实现真正的孝悌。

2.文行并茂:强调诗书与孝悌相互促进,即要注重文化修养,同时也要注重道德品质,只有兼具文化素养和行为规范,才能做到孝悌为先。

3.爱学爱行:提醒人们要不断学习和实践,即通过不断学习和实践,才能培养出孝悌的思想和行动,将诗书的知识与孝悌的实践相结合。

4.孝道追求:强调孝悌是一种追求和追寻的价值观念,即要将孝悌的理念融入诗书之中,不断追求孝悌的境界,不断提升自己的孝悌能力。

5.德文共荣:提醒人们要注重德行教育,即德与文化同步发展,使德行教育与文化教育相互协调,形成德智体美全面发展的教育模式,培养出具有高尚品德的孝悌之士。