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对联内容

  • 上联】 入见曾闻乐正子
  • 下联】 善书授自卫夫人
  • 参考横批】 音律承传、文字传承、音书共长、
  • 横批及解释

    横批1:音律承传(入见曾闻乐正子)

    解释:入见曾闻乐正子,指作者深入了解乐正子的音律才能体会到其中的韵味和美感。
    音律承传,强调了音乐文化的传承与延续。

    横批2:文字传承(善书授自卫夫人)

    解释:善书授自卫夫人,指作者通过阅读好书得以丰富自己的知识与智慧。
    文字传承,强调文字的重要性,它是知识与智慧传承的重要工具。

    横批3:音书共长(入见曾闻乐正子,善书授自卫夫人)

    解释:音书共长,结合了上下联的意思,强调音乐和书籍在人类文化发展中的共同作用。
    音乐和书籍都能给人以启迪和养料,共同推动人类进步。

    横批4:文艺相宜(入见曾闻乐正子善书授自卫夫人)

    解释:文艺相宜,整体展示了艺术与文学的交融之美。
    注重音乐的艺术表达和文字的文学表现,使得人们的情感得以得到充分的释放和表达。

    横批5:博学多才(入见曾闻乐正子,善书授自卫夫人入见曾闻乐正子善书授自卫夫人)

    解释:博学多才,既突出了上下联的主题,也突显了作者才情的广博与丰富。
    这个横批更加全面地展示了作者的学识与才华。

    (音律承传)、(文字传承)、(音书共长)、(文艺相宜)、(博学多才)

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