1.求珍思智(知字求知心忘老,嚼字是咬文问学——横批“求珍思智”突出了嚼字与咬文问学的主题。
通过不断咀嚼文字,人们深思熟虑,注重知识的珍贵与智慧的价值。

2.知行合一(嚼字和咬文问学需与实践相结合——横批“知行合一”强调了在追求知识的同时,需要将所学应用于实践,实践才能验证知识的正确与否,才能促使自己的思维更加深入和发展。

3.先思后行(先思考,再付诸行动——横批“先思后行”表明了在获得知识之前,应该进行深思熟虑。
只有经过充分的思考后,才能付诸于行动,才能有更好的效果去解决问题。

4.温故知新(嚼字和咬文问学是为了不断学习进步——横批“温故知新”强调了在嚼字和咬文问学的过程中,人们会通过回顾已学知识提炼精华,同时不断接触新的知识,从而实现自我的不断进步。

5.易学难成(知识学习需有耐心和毅力——横批“易学难成”体现了学习知识的艰辛与难度,需要付出大量的时间和精力。
仅凭兴趣与初尝,往往难以取得有重大意义的成果。

(求珍思智)(知行合一)(先思后行)(温故知新)(易学难成)