1、知行合一:言有坛宇,行有坊表,学成师范。
正其衣冠,尊其赡视,堂修礼容。
言行一致,知识与实践相结合,才能成为合格的师范教育者。
(知行合一横批呼应了上下联的意象,强调了师范教育的核心价值。

2、修身齐家:言有坛宇,行有坊表,学成师范。
正其衣冠,尊其赡视,堂修礼容。
修身齐家,是师范教育的重要目标,指的是教育者需以身作则,先自我修养,然后能够传递这种品质给学生和家庭。
(修身齐家横批体现了教育者应具备的道德和家庭责任。

3、德才兼备:言有坛宇,行有坊表,学成师范。
正其衣冠,尊其赡视,堂修礼容。
德与才并重,师范教育的标准之一。
不仅要有良好的品德,也要具备专业的知识和教育能力。
(德才兼备横批表达了师范教育的综合素质要求。

4、教书育人:言有坛宇,行有坊表,学成师范。
正其衣冠,尊其赡视,堂修礼容。
师范教育的使命之一是培养学生的知识和品德,传授科学的教育方法。
教育者要学会教书和育人,为学生的全面发展负起责任。
(教书育人横批凸显了师范教育的重要任务。

5、教育先行:言有坛宇,行有坊表,学成师范。
正其衣冠,尊其赡视,堂修礼容。
教育是社会进步的关键,师范教育的使命就是培养未来的师资力量。
教育者要先行示范,引领学生成长,为社会的未来发展贡献力量。
(教育先行横批突出了师范教育的重要性和先导作用。

(知行合一)(修身齐家)(德才兼备)(教书育人)(教育先行)