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对联内容

  • 上联】 草檄平南,大立勋功,不教武将轻文士
  • 下联】 吟诗咏史,独存卓见,恒使人间重长阳
  • 参考横批】 英华
  • 横批及解释

    1.功勋文雅:上联描述了草檄平南,大立勋功,强调了武将的英勇和战功,下联则提到吟诗咏史,独存卓见,突出了文人的才华和见解。
    这个横批结合了上下联的主题,表达了武将和文士相互补充、功勋和文雅共存的意象,强调了多才多艺的全面发展。
    (功文

    2.武文相兴:上联描述了草檄平南,大立勋功,下联提到吟诗咏史,独存卓见,强调了武将与文士并重的精神追求。
    这个横批突出了武文相兴的主题,表达了武将与文士相互扶持、互相促进的意象,强调了协力共进的合作精神。
    (武兴

    3.文武同荣:上联描述了草檄平南,大立勋功,下联提到吟诗咏史,独存卓见,突出了武将和文士相得益彰、共同荣耀的主题。
    这个横批突出了武文同荣的意象,表达了武将和文士在各自领域的杰出表现,彼此相辅相成,互相补充,共同贡献于社会的精神。
    (同荣

    4.才武双全:上联描述了草檄平南,大立勋功,下联提到吟诗咏史,独存卓见,强调了武将和文士都具备多方面的才华和能力。
    这个横批结合了上下联的主题,突出了武将和文士兼备才干的意象,表达了多才多艺、综合素质的重要性,强调了多方面发展的价值。
    (双全

    5.英武才华:上联描述了草檄平南,大立勋功,下联提到吟诗咏史,独存卓见,突出了武将和文士都具备英勇和才华的主题。
    这个横批结合了上下联的主题,表达了武将和文士在战场和文化领域的杰出表现,以及他们所具备的英勇和才华的意象。

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